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高分作文攻略高考作文高分全攻略

发布:佚名时间:2009-7-15 13:41:00 来源:京翰教育中心录入:杨人气:1368 【文字：大小】

　　他最喜欢的是起锚所激起的
　　那一片洁白的浪花……
　　一个海员，
　　最使他高兴的是抛锚所发出的
　　那一阵铁链的喧哗……
　　一个盼望出发，
　　一个盼望到达。
“一个盼望出发|一个盼望到达”，诗中的“出发”、“到达”引发你想些什么呢?请以此为话题，写一篇文章。
值得注意的是，在审视“对比型话题”时，我们不能像以往写议论文那样，肯定其中的一方面而否定另一方面；也无须两者兼顾，完全可以只涉及其中的一个方面。像上面的作文题，无论是“出发”还是‘到达”；都是值得肯定的，也都有理由可以阐释，因为它们都是海员的一种期盼，根本不存在谁是谁非的问题。但遗憾的是，有些同学对此视而不见，硬是从两者的夹缝中强行拉出一个所谓的观点；这无疑是作茧自缚。其实，我们完全可以采用“攻其一点，不及其余”的方法来进行实际的写作。但有一点需要指出，无论怎样选择，都只能是所给话题中的一部分，不能另立话题，不管采用什么样的文体，都必须说出“为什么”。
所以，在话题作文中，“话题”的性质类型和提示性材料、写作的要求一样，都是一个限制条件，对它进行认真的审视，会给我们的写作带来诸多有益的启示。因此，对话题本身不能不关注。
二．审清引言的含义
话题作文的话题之前，往往有以材料的形式出现的引言，引言中往往隐含着对作文内容进行限制的信息。如果读懂了他，就可以凭借话题所给的某种信息，选取自己熟悉的材料，运用自己擅长的文体，书写自己的真心和卓见。作文就不会偏离题意了。例如：2001年的全国高考作文题,它的引言是寓言，有着广泛的启发性——跋涉在漫长的人生路上，“到了一个人生渡口”、“风起云涌，小船上下颠簸，险象环生”，这些都可以引发关于社会、人生的种种联想。而青年人的七个背囊，哪些才是能失能得的呢？仔细研究分析一下就会发现：“金钱、荣誉”等几个背囊，乃人的身外之物，“才学、机敏”等可以通过不断的努力来重新获得。只有“诚信”是做人的最根本的品德，它不能丢弃，一旦丢弃就再也找不回来了。因此：诚信不可丢！这是引言暗示出的正确的立意，如果反向立意，那就会离题，不符合要求了。
可见，对待话题之前的引言，不能等闲视之，更不能认为它可有可无，或根本没有什么用处，而应该认真读懂它，弄清材料的内容层次及相互关系，不要漏掉一个句子。俗话说：“磨刀不误砍柴功。”只有弄清了立意角度，才不会“下笔千言，离题万里”。

三。深刻理解话题的内涵
　话题作文的话题，一般都是一个词或短语，故审题时首先要把握其准确的内涵。如２００２年作文的话题“心灵的选择”是一个偏正短语，这就要求考生既要扣住“选择”，更要注意修饰语“心灵”，心灵的内涵是指内心、精神、思想等，故“心灵的选择”实际是“内心、精神或者思想上的选择”。可是，有的考生却大谈其物质上的选择，谈选择书籍，选择学校，选择朋友等等。再如２００１年高考作文是以“诚信”为话题，“诚信”这一概念的内涵是指诚实，守信用，如果理解成“用人要信任”就偏题了。２０００年高考作文是以“答案是丰富多彩的”为话题，如果理解为“生活是丰富多彩的”、“世界是丰富多彩的”即为偏题。

四．审清话题作文的要求
话题作文的要求是直接限制作文内容、体裁等的条件，也就是说，写出来的作文必须符合命题者所提的要求。因此，是否审清楚了话题作文的具体要求是直接关系到作文成败的关键问题。高考作文命题，总有一条或几条具体要求，对这些要求，必须认真对待，一条也不能忽视。否则，很可能文不对题。如2002年作文题中的“解释说明”语，至少从三个方面对作文的写作范围进行了限制：
(１)要写生活中遇到、见到、听到的，不要编造虚幻的、脱离生活实际的；
(２)要写触动心灵的选择，不要写一般的，与“心灵”无关的挑选；
(３)文章要紧抓住“是怎样选择的”和“应该如何选择”这一中心。
又比如1999年“注意”中有“可以大胆想象”，这就要求考生由这个话题说开去，写一篇想象作文。2000年只有“展开想象”，这种“想象”就不能漫无边际了，作文的材料尽管可以想象，但一般要定位于现实，从现实出发。
　　2001年和2202年“注意事项”中有没有“想象”二字，故作文题材就不要再选科幻的、脱离现实的了，一定要贴近生活，贴近现实。
　　总之，要避免审题失误，必须培养我们“仔仔细细读书”的习惯，甚至要对关键词句“咬文嚼字”，走马观花、粗枝大叶，是导致审题失误的主要原因。

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